Ihr habt den Gang der Gestirne bis ins letzte erforscht, als eine Generation von Helden des Laboratoriums, aber ihr kennt die Gestirne nicht mehr. Es ist nur noch ein Kapitel in euren Büchern, aber es ist für euch nicht mehr ein Licht, denn ihr wisst weniger von ihm als ein kleines Kind.
– Antoine de Saint-Exupery –

Die systemische Heldenreise (nach Prof. Dr. Holger Lindemann)

Die Funktion des Helden in einer Geschichte besteht nicht nur darin, sich Gefahren zu stellen, ein Ziel zu erreichen und den Betrachter zum Miterleben und Mitfiebern anzuregen, sondern vor allem in seiner persönlichen Weiterentwicklung. Äußere wie auch innere Gefahren und Widerstände gilt es hierbei zu überwinden. Auch wenn er den Mittelpunkt der Geschichte bildet und sich für andere einsetzt, ist er nicht auf sich selbst gestellt, sondern findet zahlreiche Unterstützung durch die Reisebegleiter aus dem Team. In den ambulanten Hospizdiensten übernehmen neben den Koordinatorinnen und Koordinatoren auch die ehrenamtlich Mitarbeitenden selbst die Rolle der Heldinnen und Helden. Diese immanente Übernahme geschieht für die zukünftig ehrenamtlich Mitarbeitenden im Qualifizierungskurs zur ehren-amtlichen Mitarbeit in ambulanten Hospizdiensten (Held zwischen Licht und Schatten). Die an der Koordination ambulanter Hospizdienste beteiligten müssen und wollen sich diesen Herausforderungen stellen. Bei allem, was die hauptamtlich Mitarbeitenden des ambulanten Hospizdienstes während dieser Reisen (Phasenmodell der Heldenreise) tun, begegnen sie sich auch selbst und setzen sich dabei mit unterschiedlichen Herausforderungen und Aufträgen auseinander. Die Weiterentwicklung der Heldin, des Helden (Struktur der Persönlichkeitsentwicklung des Helden) lässt die individuellen Fähigkeiten und Ressourcen bewusst wahrnehmen, um diese für ihre vielfältigen Aufgaben als Koordinatorin und Koordinator in dem ambulanten Hospizdienst einzusetzen.

Ziel

Das Ziel der Heldenreise besteht darin, ihre Struktur für möglichst viele Themenbereiche und Heran-gehensweisen in den ambulanten Hospizdiensten lösungsorientiert handhabbar zu machen.

Die Teilnehmenden lernen die Methode, Ziele, Inhalte, Struktur und den Prozess der Heldenreise kennen und können dieses erworbene Wissen auf ihren Arbeitsalltag übertragen, sie setzten sich als Heldinnen und Helden in Kleingruppen mit konkreten beruflichen Herausforderungen auseinander, reflektieren diese und erarbeiten auf dieser Grundlage ein „Drehbuch für die Zukunft“ für ihre Aufgaben und Aufträge, sie können das erarbeitete „ systemische Drehbuch“ lösungsorientiert auf andere Heraus-forderungen und Aufträge im jeweiligen ambulanten Hospizdienst übertragen.

Inhalte

Die Heldenreise als lösungsorientiertes Struktur- und Prozessmodell für den Einsatz in ambulanten Hospizdiensten.